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4) 방과 후 보육
5) 보육 인력
4. 해당 아동보육서비스의 과제
1) 공보육
2) 보육제도
3) 보육서비스
4) 보육의 질
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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반영한 보육
5) 적절한 보호와 교육적 경험
5. 현대 사회에 있어서 요구되는 보육과정
1) 보육교사의 전문성 향상
2) 보육교사의 체계적인 교육
3) 제도적 장치 마련
4) 다양한 프로그램 개발
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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중요성과 역할
1) 중요성
(1) 신체발달 및 건강 측면
(2) 인지언어발달 측면
(3) 사회정서 발달 측면
2) 부모의 역할
(1) 만1세 이하 영아 부모의 역할
(2) 12~18 개월 영아 부모의 역할
(3) 18~24 개월 영아 부모의 역할
3) 교
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하는 국공립 보육시설이 가장 이상적이지만, 한국의 경우 국공립보육시설의 비율이 매우 낮은 수준이기 때문에 민간 보육시설을 통한 공공성 강화방안이 모색되어야 한다.
참고문헌
조혜경 외(2010),『보육학 개론』, 서울;창지사.
김지현 외(2
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보육학 개론, 서영숙김경혜, 2006, 양서원
보육시설 평가인증제에 대한 시설장의 인식연구, 주경진, 2007
보육시설 평가인증사무국 홈페이지(www.kcac21.or.kr) Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론
1. 평가인증제란? 1
2. 평가인증의 필요성 1
3. 평
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보육학 1권, 1994
변용찬, 영·유아보육법 개정의 필요성과 방향, 1999년 10월 1일 국회헌정기념관에서, 영·유아보육정책 토론회 자료집(pp.1-32), 1999
서문희, 영아보육 활성화 방안, 보건복지부, 2002
조윤경, 장애아 보육의 바람직한 방향 모색, 한
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하는 이유
3) 이 문제를 어떻게 해결할 수 있는지 - 평가인증제
4. 보육교사의 전문성 및 평가기준
5. 보육시설 및 종사자의 전문성 향상을 위한 해결방안
1) 표준보육과정에 대한 인식 향상
2) 자발적 평가인증제에 참여
3) 평가인증의 홍
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아동보육서비스의 문제점
4. 아동보육서비스의 개선점
1) 부모의 다양한 욕구에 부응하는 맞춤형 보육서비스
2) 모든 시설이용 아동에게 무상보육 필요
3) 보육의 질 강화
4) 새로운 보육시설 확충
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
황해익(2004), 유아교육평가.
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1, 영유아 평가
2, 교사평가
3, 기
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질 수 있도록 노력해야 할 것이다. 또한 이러한 교육 과정도 단지 활자에 그치지 않고 모든 유치원과 어린이집에서 실행될 수 있도록 힘써야 한다.
참고 문헌
김연진 외 4명 공저(2004), 보육학개론, 서울 : 동문사
김지영 편저(2005), 유치원 교육
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